Mas de veinte docentes de primer ciclo las ciudades de Puerto Madryn, Trelew y Rawson participaron de la salida de campo al Área Natural Protegida Punta Tombo prevista en el marco de la capacitación docente “Educación, valoración y conservación de nuestros recursos naturales”, organizada por Global Penguin Society (GPS) y el Ministerio de Ambiente y Control del Desarrollo Sustentable con el auspicio del Ministerio de Educación de la Provincia.
En relación a este tema, la Subsecretaria de Gestión Ambiental y Desarrollo Sustentable, Lic. Carolina Humphreys destacó la importancia “de crear lazos y articulaciones que se sostengan en el tiempo con organismos e instituciones con los que compartimos objetivos orientados a la conservación y a la educación ambiental como se da con la Global Penguin con quienes venimos trabajando hace varios años.”
Durante la salida los participantes fueron acompañados por la guía provincial de turismo Natalia Henriquez y por la directora y coordinadora del programa educativo de GPS, María Luján Villabriga y María Soledad Martínez Godoy quienes explicaron que “el objetivo de la capacitación, es lograr que los docentes de Nivel Primario de las Regiones educativas II y IV conozcan y aprecien la diversidad de la zona costera patagónica, ampliando y enriqueciendo su mirada sobre el ambiente reconociendo su valor tanto para el ecosistema en sí mismo como para el bienestar de las comunidades locales.”
En este sentido, destacaron que “se busca propiciar una actitud de conservación de los ambientes naturales y sus especies, para que luego puedan brindar a sus estudiantes la transposición didáctica de lo aprendido, en definitiva, se apunta a generar valores de conservación en los docentes y en sus estudiantes, a través de los pingüinos”.
Finalmente, la directora del programa educativo de GPS mencionó que “considerando que las áreas protegidas constituyen un recurso didáctico por excelencia, pensamos que Punta Tombo, es el espacio ideal para trabajar con los docentes, y brindar las herramientas para que ellos desarrollen proyectos educativos que incluyan una visita al lugar con sus alumnos, donde puedan ponerlos en contacto con la naturaleza de la zona”.
Cabe destacar que la Global Penguin Society es una coalición internacional que promueve la protección de las especies de pingüinos del mundo a través de la ciencia, el manejo de hábitats y la educación. Sus acciones educativas promueven desde edades tempranas el conocimiento de los elementos naturales del entorno y así, permiten desarrollar en cada niño el sentido de pertenencia y por lo tanto, el aprecio y el cuidado, lo que termina considerándose como parte de su identidad.
“Teniendo en cuenta que muchos niños de la zona nunca han visto a los pingüinos en su hábitat natural, consideramos sumamente importante continuar a futuro replicando esta capacitación docente, alcanzando las comunidades de ciudades cercanas a las colonias de pingüinos en la Patagonia”, concluyó Villabriga.
